Autorów wszystkich prac zgłoszonych do konkursu fotograficznego "Fotografia Miesiąca, listopad –  Przewaga" prosimy o zgłoszenie się do Pana Patrycjusza Gąsiorka lub Pana Adriana Dzierwy w dniu 14 grudnia - piątek (godz. 7:00 – 14:00, sala nr 28 lub 29) w celu podpisania i weryfikacji swojej pracy fotograficznej.

Dnia 6.12.2018 r. odbyły się coroczne warsztaty profilaktyczno-wychowawcze dla wszystkich klas liceum i technikum. W tym roku tematem przewodnim zajęć był problem cyberprzemocy. Warsztaty zostały przeprowadzone przez liderów młodzieżowych, którym pomagali wychowawcy. Uczniowie dowiedzieli się, jak należy postępować, będąc ofiarą, świadkiem lub sprawcą cyberprzemocy. Warsztaty zostały przygotowane przez pedagoga szkolnego panią Sylwię Sus-Grzesik oraz klasę 2LOB.

Pamiętaj, jeśli doświadczysz cyberprzemocy, powinieneś:
 - powiedzieć o tym zaufanej osobie dorosłej,
 - postarać się nie kontaktować ze sprawcą cyberprzemocy i nie odpowiadać na jego zaczepki,
 - zachować wszystkie dowody cyberprzemocy,
 - zgłosić to konsultantom Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży, dzwoniąc pod bezpłatny numer 116111 lub konsultantom Dziecięcego Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka, dzwoniąc pod bezpłatny numer 800 12 12 12.

Zachęcamy do obejrzenia zdjęć.

Czy masz wpływ na swoje życie? Jaka jest Twoja odpowiedź na wolność, którą dysponujesz? W dniu 4 grudnia 2018 r., gościliśmy w szkole przedstawicieli Wydziału Prewencji KMP w Tarnowie; Panią Agnieszkę Seyrlhuber oraz Pana Michała Frużyńskiego, którzy z młodzieżą klas pierwszych rozmawiali na tematy, które wypełniają dużą część ich życia.  Dla części słuchaczy spotkanie było pewną formą przypomnienia zasad odpowiedzialności wobec prawa czy bezpiecznego korzystania z Internetu w myśl netykiety: myśl, nie działaj na szkodę innych, nie nadużywaj. Ponieważ sama zachęta nie wystarcza do mądrego działania dlatego mocno na spotkaniu zostały zaakcentowane sankcje karne wynikające z naruszenia prawa w różnej postaci, także z w ramach cyberprzemocy, tak bardzo dotkliwej dla młodych ludzi. Jeśli potrzebujesz pomocy, bo Twoje dobro zostało naruszone  porozmawiaj o tym z rodzicem, wychowawcą lub pedagogiem szkolnym.

OBOWIĄZKOWE spotkanie przedstawicieli klas, którzy brali udział w listopadowych wykładach w ramach projektu NBP odbędzie się w poniedziałek 10 grudnia 2018 r. o godzinie 9.45 w Auli szkoły.

   „Wzrost 1 m 69 cm, włosy i brwi – czarne, czoło – zasłonięte, oczy – szaroniebieskie, nos – średni, broda – czarna, twarz – owalna, cera – zdrowa, żadnych znaków szczególnych”. Taki rysopis Adama Mickiewicza znalazł się w jego paszporcie, gdy w 1832 r. przekraczał on granicę Niemiec i Francji, by na 20 lat osiąść w Paryżu. Kilka miesięcy wcześniej ukończył III część „Dziadów”, ale nie zamierzał osiąść na laurach.
   Już na początku grudnia pisał w listach o towarzyszącym mu duchu poetyckim i nowym dziele. W korespondencji z Niemcewiczem opisywał je jako „(...) poema wiejskie, w których staram się zachować pamiątkę dawnych naszych zwyczajów i skreślić (...) obraz naszego życia wiejskiego, łowów, zabaw, bitew, najazdów. Scena dzieje się w Litwie roku 1812, kiedy jeszcze żyły dawne podania i widać było jeszcze ostatki dawnego wiejskiego życia”.
   Pomysł na nowe dzieło powstał prawdopodobnie jeszcze w 1831 r., ale dopiero doświadczenie „paryskiego bruku”, oderwania od ojczyzny i niezgody w środowisku polskich emigrantów sprawiło, że zamysły udało mu się przelać na papier. Tempo pracy poety było nierówne. Końcem roku 1832 gotowych było tysiąc wierszy. Pisanie kolejnych przetykane było jednak zbieraniem informacji o ojczystych tradycjach i lokalnych historiach, a tych w rozmowach dostarczali mu przyjaciele: Domeyko, Zan, Jasiński. Poeta czerpał też z własnych doświadczeń. W historii Jacka Soplicy i Ewy odnaleźć można echo nieszczęśliwej miłości Mickiewicza do Henrietty Ewy Ankwiczównej. 
   W maju 1833 r. gotowe były trzy księgi, ale pracę nad dziełem poeta dzielił pomiędzy tłumaczeniem „Giaura” i opiekę nad umierającym przyjacielem Stefanem Garczyńskim. Po jego śmierci we wrześniu 1833 r. Mickiewicz zaczął pracować w szalonym tempie. W ciągu czterech miesięcy napisał pozostałą część dzieła - sześć tysięcy wersów! Tak powstał „Pan Tadeusz” - poemat, który dla milionów Polaków wygnanych z własnych domów stał się ojczyzną.
Dziś sięgamy do „Pana Tadeusza” nie jako uchodźcy, ale dumni posiadacze ojczyzny. Dzieło Mickiewicza jest jednym z najcenniejszych narodowych dziedzictw. 220. rocznica urodzin wieszcza i setna rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości stanowiły doskonałą okazję do ponownego odczytania epopei.

W dniach 5 i 6 grudnia  2018 r. odbyły się w szkole Dni Niemieckie. W tym roku uczniowie uczestniczyli w realizacji dwóch projektów mających na celu zmotywowanie ich do efektywniejszej nauki języka niemieckiego. W ramach pierwszego projektu młodzież wykonywała plakaty promujące język niemiecki wśród uczniów liceum i technikum. Natomiast drugi projekt obejmował wykonanie prezentacji multimedialnej, która przedstawia użyteczność języka niemieckiego i praktyczne korzyści płynące z posługiwania się nim. Najciekawsze prace zostały nagrodzone. Obchodom Dni Niemieckich towarzyszył kiermasz świąteczny nawiązujący do tradycji niemieckich jarmarków Bożonarodzeniowych odbywających się w okresie Adwentu, na którym uczniowie sprzedawali własnoręcznie upieczone wypieki – klasa 2a. Za zorganizowanie Dni Niemieckich odpowiedzialna była p. L.Grębska i p.M.Pieróg.

Tradycje i zwyczaje związane z adwentem nie są obce uczniom naszej szkoły. Co prawda jest ich dosyć sporo i nie wszystkie są znane, ale próbowaliśmy pracować nad tymi najbardziej rozpowszechnionymi. Dowodem tego są wieńce adwentowe wykonanie podczas zajęć katechetycznych. Uczniowie wykazali się ogromną inwencją i pomysłowością. Efekty pracy można zobaczyć niżej...

Już po raz kolejny Szkoła włącza się w organizację wsparcia dla Małych Wojowników ze Szpitala Onkologicznego w Lublinie. Akcja jest prosta: trzeba własnoręcznie wykonać kartkę (lub list) ze słowami wsparcia, otuchy, czy też z życzeniami dla małych pacjentów z dołączonym kontaktem do nadawcy. Jeśli dana kartka zostanie wybrana przez pacjenta, a On odezwie się do nadawcy, Ten staje się Jego Aniołem Stróżem zobowiązując się do modlitwy w Jego intencji…Więcej szczegółów na stronie „ Wylosuj Anioła” na FB. Zbiórkę finalizujemy 14.12.2018 r. a dostarczone kartki wysyłamy do szpitala. 

W naszej szkole jest wielu prawdziwie wrażliwych ludzi, którzy z pewnością włączą się do pomocy. Koordynatorem jest p. Aneta Kuta. Akcję pilotują wychowankowie internatu oraz klasy psychologiczne.